• Кто такой руководитель ДОУ?

    Любой менеджер, руководитель ДОУ должен быть организатором, владеть юридическими, экономическими знаниями, быть креативным и инициативным человеком, формируя в коллективе корпоративную культуру.

  • Моя работа

    Часто бывать в группах и беседовать с детьми, воспитателями я не могу, слишком обширны менеджерские функции. Но такая деятельность помогает в усилении позиции с воспитателями и детьми, их родителями

  • Главное - любовь

    На мой взгляд, главное, любить детей и свою работу

  • Творчество и профессионализм

    Не административная воля и нажим становится движущей силой развития ДОУ, а реальный творческий потенциал педагогов, их профессиональный рост, отношение к работе, способности раскрыть потенциальные возможности воспитанников.

  • Менеджер? Педагог?

    На мой взгляд, современный руководитель — не только менеджер, но и, безусловно, педагог. Ведь он управляет не только хозяйственной деятельностью, но и педагогическим и детским коллективом.

  • Не «хозяйственник», а Хозяйка

    И мой дом должен быть чистым и уютным, а его обитатели гостеприимными, хлебосольными, радушными людьми. А иначе нельзя, ведь в этом доме созидается, простите уж за высокопарность, будущее нашей России.

  • Детский сад – это семья. У нас есть свои традиции

    «Лучик» - именно так называется наш детский сад. Это – символ нашей работы. Мы стараемся проникнуть в каждое детское сердце, как лучик солнца, поселить в нем радость, любовь, доброту и красоту.

  • Руководитель все знает, умеет, может!

    А, если не знает - то узнает, найдет выход, сможет. Что означает для подчиненного уверенный в себе руководитель? Это, прежде всего то, что при любых обстоятельствах на такого руководителя можно положиться, при таком руководителе легче думать о завтрашнем дне, он придаёт определённый психологический комфорт

  • Безопасность и комфорт

    Именно на руководителе лежит моральная и профессиональная ответственность за создание благоприятного психологического микроклимата в коллективе, обеспечивающего ощущение уверенности и защищенности каждому участнику образовательного процесса: детям, педагогам, родителям.

  • Целевые ориентиры

    Чтобы жизнедеятельность нашего учреждения была успешной, а управление – грамотным, я постоянно работаю над собой,чтобы в детский сад, в котором я и менеджер и педагог, работой которого удовлетворены родители, где с удовольствием работают педагоги, с радостью по утрам бежали дети!

  • Работа в радость

    Руководить коллективом педагогов - значит постоянно создавать такие условия, чтобы каждый хотел и мог самым наилучшим образом выполнять свои обязанности в общей деятельности и, чтобы эта деятельность приносила ему наибольшее эмоциональное удовлетворение.

19.04.2014

6. Партнёры Проекта

В результатах успешной реализации данного Проекта заинтересованы:
- родители воспитанников, посещающих детский сад и родители воспитанников группы кратковременного пребывания «Растишка» на базе Центра детского творчества;
- педагоги ДОО и педагоги, работающие с группой «Растишка»;
- воспитанники , чтобы пополнить знания по истории возникновения посёлка.

№ п/п

Партнёры Проекта


Мера ответственности в Проекте
1.
МБДОУ детский сад 40
Инициатор, исполнитель, осуществляющий материальное и частичное финансовое обеспечение Проекта.
2.
Поселковая библиотека
Оказывает непосредственную помощь в подборе фактического материала, фотоматериалов по истории поселка, осуществляет совместную поисковую работу по недостающим данным, предоставляет своё помещение и экспонаты для видеосъёмок.
3.
МБОУ средняя школа № 30
Предоставляет имеющиеся материалы по истории поселка, привлекает обучающихся школы  к сбору материалов по истории поселка, шахты «Карагайлинская».
4.
КДЦ «Восток»
Оказывает помощь в разработке сценария для проведения юбилея поселка, который впоследствии послужит основой для видеоролика  «Мой посёлок Карагайлинский».

5. Цели и задачи Проекта


Цели проекта.
Педагогическая. Формирование  у детей дошкольного возраста патриотического  отношения и чувства к своей семье, истории поселка,   уважение к прошлому, настоящему, будущему родного края, воспитание толерантности.
Практическая. Создание видеоролика на тему «Мой посёлок Карагайлинский» для проведения  непосредственно образовательной деятельности.
Задачи проекта:
1.Формировать  у дошкольников нравственно – патриотические   качества  личности через ознакомление с родным  поселком.
2.Развивать  художественный  вкус детей, творческие способности   и любовь к прекрасному.
3.Воспитывать у детей любовь  и привязанность  к своей семье, родному дому, земле, где родились, чувство  уважения к профессиям и труду взрослых.


Как «не сгореть» на работе

Добрый день, мои дорогие читатели!
Сегодня я хочу затронуть тему здоровья, а именно безоглядную тягу к работе.
Как оказалось, трудолюбие – не всегда хорошо и, прежде всего, для самого трудоголика.
Если ещё не так давно «трудоголик» - звучало для человека как комплимент, то сегодня эта характеристика считается скорее диагнозом.
Современные требования к педагогу заставляют нас постоянно повышать свою профессиональную компетентность, отдавать всё больше свободного времени самообразованию и творческим проектам. 
Мне повезло, в моём коллективе работают трудолюбивые и ответственные люди, что, несомненно, хорошо для учреждения, но мне становится тревожно, когда я замечаю, что чрезмерное рвение некоторых моих коллег начинает сказываться на их здоровье.
Недопустимо, чтобы трудолюбие перерастало в трудоголизм. Оказывается, медики считают трудоголизм одной из форм психостении, то есть неврозом навязчивых состояний.
Вот его симптомы:
  • сверхпривязанность к работе; 
  • регулярное переутомление; 
  • эмоциональная неустойчивость; 
  • неумение отдыхать.
Порой для «маньяка» труда даже результат не важен, работа для него – это смысл жизни, способ заполнения времени.

Если в обрисованном портрете вы узнали себя, тогда срочно обратите внимание на своё физическое и психологическое состояние и вовремя пополняйте свои энергетические ресурсы.

Вот несколько полезных советов.
Как любая зависимость, трудоголизм не приводит ни к чему хорошему. Специалисты предупреждают, отсутствие отдыха приводит к накоплению вредных токсинов в организме, а это – верный путь к заболеваниям. Особенно много трудоголиков среди людей умственного труда. На первом месте компьютерщики, далее бизнесмены, предприниматели, юристы, экономисты, бухгалтеры, врачи, педагоги.
Прилипнув к экрану монитора, трудоголики не позволяют себе лишний раз отвлечься. Отсюда физическое напряжение, скованность мышц шеи и плеч.
Планка трудоголиков – сдать работу не на «пять», а на «пять с плюсом», и это достигается путём колоссального напряжения. 
Чтобы помочь себе, необходимо регламентировать режим труда и отдыха.

Если чувствуете, что силы на исходе, забудьте про лошадиные дозы кофеина, присядьте, расслабьте мышцы и успокойте дыхание. Вы будете удивлены, но всего 15-20 минут такого отдыха достаточно, чтобы восстановить запас сил.
Солнечная погода? Отлично! В обеденный перерыв выходите на улицу и понежьтесь под тёплыми лучами. Солнечная ванна поможет освежить голову и отвлечь от рабочих мыслей.  15 минут - и вот вы уже совсем другой человек!

Если вы из тех, кому жалко тратить время на ночной сон, привыкли засиживаться допоздна, помните "недосып" - одна из причин хронической усталости. Организму попросту не хватает времени на восстановление, поэтому готовьтесь к тому, что утром будете чувствовать разбитость и усталость. Медики считают лучшим временем для сна - с 22 ч до 5 ч утра, а самым полезным (особенно для женской красоты) сон до полуночи. Так что верный способ выспаться, быть каждое утро бодрым и отдохнувшим - ложиться спать пораньше. Учёные давно установили, что "жаворонки" гораздо здоровее "сов". У последних в 1,5 раза выше риск сердечно-сосудистых заболеваний.

Не зря говорят, что лучший отдых - это смена вида деятельности. Даже если вы увлечены интересным делом, старайтесь делать перерывы. Чередуйте умственную деятельность с физической. Подойдите к окну, посмотрите вдаль, прогуляйтесь по учреждению, сделайте зарядку. 

Сейчас всё более популярной становится ZUMBA FITNESS. Просто включайте музыку и танцуйте.

Зумба фитнес — это танцевальная аэробика, в основе которой лежат базовые движения латино-американских, бальных танцев, а также балета, хип-хопа и джаз-модерна. Это отличный способ сбросить лишние килограммы, развить пластику, избавиться от стресса и регулярно получать дозу хорошего настроения, ведь танцевальные мотивы хочешь-не хочешь, а настроят на позитив.
Всем желающим настроиться на позитив кидаю пример для подражания - видео ниже;).
Надеюсь, мои советы вам пригодятся. Здоровья вам, мои дорогие! Берегите себя!

06.04.2014

Педагогический совет


28 марта прошло заседание педагогического совета по теме «Социальное партнерство  - интегральный показатель качества дошкольного образования»
Форма проведения – круглый стол.


Повестка заседания:
1. Анализ деятельности педагогического коллектива за 2013 – 2014 годы по реализации программы взаимодействия  с  социальными партнерами.
2. Обсуждение вступивших в силу федеральных государственных  образовательных стандартов, применение их в практике.
3. Знакомство с новыми рубриками сайта ДОУ.



День театра


27 марта 2014 года воспитанники вместе с педагогами отмечали День театра. Перед мероприятием была проведена большая подготовительная работа: выбирали сказки, разучивали роли, подбирали костюмы, декорации, музыкальное сопровождение. Ребята с удовольствием как разыгрывали представление, так и наблюдали за всем происходящим со зрительских мест. Артисты и зрители получили заряд положительных эмоций!



Какое чудо — оказаться в сказке
С героями оживших вдруг легенд!
Нас удивляют их костюмы, маски,
Захватывает действия момент.

Конкурс агитбригад


25 марта 2014 года воспитанники нашего детского сада из группы "Капелька" под  руководством  воспитателей Полосиной Ольги Валериевны и Бедаревой Натальи Викторовны приняли участие в районном конкурсе агитбригад по ПДД «Правила дорожные детям знать положено».

Поздравляем всех участников!

29.03.2014

Знатоки природы

В марте 2014 года ребята группы «Капелька» под руководством воспитателей Полосиной  Ольги Валериевны и Бедаревой Натальи Викторовны приняли участие во Всероссийской викторине по экологии «Знатоки природы». Поздравляем победителей!