• Кто такой руководитель ДОУ?

    Любой менеджер, руководитель ДОУ должен быть организатором, владеть юридическими, экономическими знаниями, быть креативным и инициативным человеком, формируя в коллективе корпоративную культуру.

  • Моя работа

    Часто бывать в группах и беседовать с детьми, воспитателями я не могу, слишком обширны менеджерские функции. Но такая деятельность помогает в усилении позиции с воспитателями и детьми, их родителями

  • Главное - любовь

    На мой взгляд, главное, любить детей и свою работу

  • Творчество и профессионализм

    Не административная воля и нажим становится движущей силой развития ДОУ, а реальный творческий потенциал педагогов, их профессиональный рост, отношение к работе, способности раскрыть потенциальные возможности воспитанников.

  • Менеджер? Педагог?

    На мой взгляд, современный руководитель — не только менеджер, но и, безусловно, педагог. Ведь он управляет не только хозяйственной деятельностью, но и педагогическим и детским коллективом.

  • Не «хозяйственник», а Хозяйка

    И мой дом должен быть чистым и уютным, а его обитатели гостеприимными, хлебосольными, радушными людьми. А иначе нельзя, ведь в этом доме созидается, простите уж за высокопарность, будущее нашей России.

  • Детский сад – это семья. У нас есть свои традиции

    «Лучик» - именно так называется наш детский сад. Это – символ нашей работы. Мы стараемся проникнуть в каждое детское сердце, как лучик солнца, поселить в нем радость, любовь, доброту и красоту.

  • Руководитель все знает, умеет, может!

    А, если не знает - то узнает, найдет выход, сможет. Что означает для подчиненного уверенный в себе руководитель? Это, прежде всего то, что при любых обстоятельствах на такого руководителя можно положиться, при таком руководителе легче думать о завтрашнем дне, он придаёт определённый психологический комфорт

  • Безопасность и комфорт

    Именно на руководителе лежит моральная и профессиональная ответственность за создание благоприятного психологического микроклимата в коллективе, обеспечивающего ощущение уверенности и защищенности каждому участнику образовательного процесса: детям, педагогам, родителям.

  • Целевые ориентиры

    Чтобы жизнедеятельность нашего учреждения была успешной, а управление – грамотным, я постоянно работаю над собой,чтобы в детский сад, в котором я и менеджер и педагог, работой которого удовлетворены родители, где с удовольствием работают педагоги, с радостью по утрам бежали дети!

  • Работа в радость

    Руководить коллективом педагогов - значит постоянно создавать такие условия, чтобы каждый хотел и мог самым наилучшим образом выполнять свои обязанности в общей деятельности и, чтобы эта деятельность приносила ему наибольшее эмоциональное удовлетворение.

27.04.2015

Стенд "Память о Победе"



Яркий стенд, напоминающий о событиях военных лет, был оформлен в приёмной группы «Колобок».

Педагоги Быковская Наталья Владимировна и Лунина Ирина Михайловна совместно с детьми и родителями изготовили поделки, нарисовали рисунки и оформили стенд, посвящённый празднованию Великой Победы 1941-1945 гг.

16.04.2015

Анимационная работа "Огненный экипаж" (о подвиге И.С.Черных)




Цель анимационной работы: формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви и уважения к историческому военному прошлому страны, родного города, к Родине.
Задачи:
1. Рассказать о подвиге киселевчанина – героя Советского Союза Черных Ивана Сергеевича.
2. Закреплять знания о воинских профессиях – летчик, пехотинец, танкист.
3. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины.
В качестве основного сюжета была выбрана тема, понятная дошкольнику – это «семья» и «детский сад»: мама и сын гуляют у памятника герою, мальчик интересуется историей мемориала и людей, которому он воздвигнут; мама рассказывает о подвиге летчиков во время Великой Отечественной войны; ребенок, впечатленный ее рассказом делится знаниями с другими детьми в детском саду.

12.04.2015

Творческие работы ко Дню Победы



Уже год с воспитанниками старших групп «Капелька» и «Теремок» занимаются педагоги дополнительного образования Любовь Валентиновна и Галина Владимировна. Ребята с удовольствием занимаются в театральном кружке, постепенно познавая азы актёрского искусства, а также учатся создавать поделки своими руками в творческой мастерской.



Так в преддверии праздника Победы ребята вместе с педагогами работали над созданием эмблем к конкурсу военной песни, который состоится 28 апреля 2015 года.



Конкурс чтецов «Пусть люди этот день не позабудут» (07.04.2015)



7 апреля 2015 года, в преддверии Дня Великой Победы, в нашем детском саду прошел конкурс юных чтецов «Пусть люди этот день не позабудут». Это торжественное мероприятие не оставило равнодушными ни одного зрителя, ни одного участника.


Дети  читали стихи, посвященные миру, войне, счастливому детству. Выступления были не по-детски прочувствованны, осознанны и тронули зрителей до слез.

Все участники конкурса были отмечены дипломами.

Физкультурное занятие во второй младшей группе

1 апреля 2015 года состоялся открытый просмотр занятия по физической культуре во второй младшей группе «Ягодка».


Тема. Путешествие в сказку «Колобок»
Цель.  Учить детей ходить по канату, сохранять устойчивое равновесие.
Задачи.
1) Развивать двигательные умения и навыки, соответствующие возрасту детей.
2) Способствовать развитию двигательного творчества, выполнять упражнения по воображаемой ситуации.
3) Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём.

Степ аэробика в детском саду

Инструктор по физической культуре Вера Андреевна Черноголова предложила воспитанникам освоить базовые шаги степ аэробики. Ребята с удовольствием выполняют несложные движения под весёлую музыку. Упражнения хоть и просты, но несомненно полезны для здоровья, способствуют развитию физических качеств, чувства ритма, развивают внимание, память, сообразительность, сосредоточенность, воспитывают чувство дружбы, сплочённости.



Неделя театра



27 марта – Всемирный день театра.
С 27 марта по 3 апреля 2015 года в детском саду прошла Неделя театра. Главными участниками мероприятия стали воспитанники группы «Капелька». Вместе с педагогом Ириной Александровной Шойко и музыкальным работником Антониной Викторовной Скорюпиной ребята подготовили две сказки. Одну для воспитанников младших групп, другую для дошколят старших и подготовительной.

На фотографиях представлены фрагменты постановки «Петушок и бобовое зёрнышко». Ребята с удовольствием смотрели сказку, отгадывали весёлые загадки.