Любой менеджер, руководитель ДОУ должен быть организатором, владеть юридическими, экономическими знаниями, быть креативным и инициативным человеком, формируя в коллективе корпоративную культуру.
Моя работа
Часто бывать в группах и беседовать с детьми, воспитателями я не могу, слишком обширны менеджерские функции. Но такая деятельность помогает в усилении позиции с воспитателями и детьми, их родителями
Главное - любовь
На мой взгляд, главное, любить детей и свою работу
Творчество и профессионализм
Не административная воля и нажим становится движущей силой развития ДОУ, а реальный творческий потенциал педагогов, их профессиональный рост, отношение к работе, способности раскрыть потенциальные возможности воспитанников.
Менеджер? Педагог?
На мой взгляд, современный руководитель — не только менеджер, но и, безусловно, педагог. Ведь он управляет не только хозяйственной деятельностью, но и педагогическим и детским коллективом.
Не «хозяйственник», а Хозяйка
И мой дом должен быть чистым и уютным, а его обитатели гостеприимными, хлебосольными, радушными людьми. А иначе нельзя, ведь в этом доме созидается, простите уж за высокопарность, будущее нашей России.
Детский сад – это семья. У нас есть свои традиции
«Лучик» - именно так называется наш детский сад. Это – символ нашей работы. Мы стараемся проникнуть в каждое детское сердце, как лучик солнца, поселить в нем радость, любовь, доброту и красоту.
Руководитель все знает, умеет, может!
А, если не знает - то узнает, найдет выход, сможет. Что означает для подчиненного уверенный в себе руководитель? Это, прежде всего то, что при любых обстоятельствах на такого руководителя можно положиться, при таком руководителе легче думать о завтрашнем дне, он придаёт определённый психологический комфорт
Безопасность и комфорт
Именно на руководителе лежит моральная и профессиональная ответственность за создание благоприятного психологического микроклимата в коллективе, обеспечивающего ощущение уверенности и защищенности каждому участнику образовательного процесса: детям, педагогам, родителям.
Целевые ориентиры
Чтобы жизнедеятельность нашего учреждения была успешной, а управление – грамотным, я постоянно работаю над собой,чтобы в детский сад, в котором я и менеджер и педагог, работой которого удовлетворены родители, где с удовольствием работают педагоги, с радостью по утрам бежали дети!
Работа в радость
Руководить коллективом педагогов - значит постоянно создавать такие условия, чтобы каждый хотел и мог самым наилучшим образом выполнять свои обязанности в общей деятельности и, чтобы эта деятельность приносила ему наибольшее эмоциональное удовлетворение.
26 февраля 2015 года в ДОУ
прошёл семинар –практикум по теме «Развитие кадрового потенциала в процессе внедрения ФГОС».
Целью мероприятия было:
создание благоприятных условий для активного творческого развития педагогов,
актуализация профессионально-психологического потенциала личности педагога ДОУ,
формирование навыков создания социальных ситуаций развития детей в разных видах
организации детской деятельности. СМОТРЕТЬ ФОТООТЧЁТ
В нашем детском саду прошли музыкально-спортивные праздники,
посвящённые Дню защитника Отечества.
В процессе подготовки ко дню воинской славы России педагоги рассказывали
детям, что такое смелость и отвага, боевая выучка и выручка, беседовали об
истории России, родного края, о защитниках земли русской. Ребята разучивали
стихи и танцы, посвященные празднику, готовили своими руками подарки папам и
дедушкам.
На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках
России, выполняли спортивную зарядку, приняли участие в увлекательных эстафетах.
Все участники хорошо подготовились к состязаниям и поэтому, победила дружба.
Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах российской армии!
Праздник 23 февраля в детском саду - хороший повод для воспитания у
дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины,
формирование у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на
страже мира и покоя в России.